Keutamaan Mencari Ilmu - evaluasi- (21)

5.   KEUTAMAAN MENCARI ILMU – Evaluasi-

1. a. Sebelum kelas dimulai Ustadz/ah menulis di papan tulis sbb :

“Dik, dijawab pertanyaan ini, dicari di catatan yang ditulis kemarin, sambil dihafal ya. Seperti biasa nanti ada nilai menulis dan menghafal.”

-          Siapa nama Rasulullah?

-          Tulislah perkataan Rasulullah tentang mencari ilmu1

-          Siapa yang menemukan angka 0-9?

-          Agama apa yang mewajibkan mencari ilmu?

-          Agama apa yang memberi syurga bagi penuntut ilmu?

“Dik, kalau mengerjakan boleh tanya temannya. Tapi tidak boleh nyontek dan yang dipanggil Ustadz/ah ngaji dulu ya, nanti menulis dan menghafalnya dilanjutkan lagi.”

b. Setelah santri selesai baca Iqro, masing-masing disuruh maju untuk menyetorkan

    hafalan dan memberikan nilai.

c. Nilai menghafal ada dua. Jika  Santri sudah hafal, beri nilai (Sip, sudah hafal.

   Dipertahankan ya, besok ditanyakan lagi). Jika belum hafal, beri nilai (Sip, perlu

   dihafal lagi, b esok ustadz/ah tanyakan. Setiap memberi nilai boleh diberi tanda

   senyum/bintang. Dilarang memberi nilai berupa angka, misal 80.90,100, dsb agar

   Santri tidak terfokus pada nilai numerik semata).

- Menilai  tulisan Santri (Bisa diberi gambar bintang senyum/matahari senyum,

    tidak dinilai dengan angka. Cukup dengan kata-kata seperti Sip, Good, Bagus,

    Great ^_^)

d. Setelah diberi nilai, Ustadz/ah bertanya “Hayo siapa yang mau jawab pertanyaan

    nomor satu di papan tulis?” Setelah dijawab semua pertanyaannya, lalu baca

    bersama-sama. Ulangi sampai beberapa kali.